Batterijakten!

Nu är den avslutad! Vår klass kom på plats 314 av mer än 1000 anmälda som var med och tävlade. Nu får ni sprida vidare att rösta så klassen kan vinna med sitt bidrag!

Här visas elevernas arbete om hur vi skulle kunna få fler att lämna in batterier! Tillsammans kom vi fram till att det skulle vara bra om det fanns pant på batterierna precis som med flaskor eller burkar. Då skulle nog fler lämna in dem

Projekt ”Staden”

Under veckan fick eleverna arbeta i mindre grupper och försöka sammanställa information inom olika områden. Ex. brandförsvaret, polisen, skola, affärer och idrott och hälsa! Det var inte så lätt att få grupperna att fungera men det var nog en lärorik uppgift. Hur får man 4-5 elever att känna sig delaktiga på sammagång utan att någon tar över eller smiter undan eller lämnas utanför. Det gick lite si så där kan jag väl säga! Stora intresset är ju förstås att bygga. Vi hade en utvärdering kring bygget och hur långt det har kommit! Just nu ser staden lite mer ut som en ”kartong-stad”. Flera tyckte att vi skulle göra om och att det var knasigt att skolan var en minder byggnad och ett annat hus var jätte stort! Bra reflektion… kanske var det därför vi tillsammans enades om skalan på husen och jag ritade upp mallar de skulle använda. Men när limpistolen kommer ram och man drömmer sig bort är det lätt att man tappar fokus! Det kunde vi konstatera nu och resonerade kring om vi skulle testa att bygga lite med lego i stället för att det skulle se lite stilrenare ut! Sagt och gjort.. jag tog med mig en del lego och alla fick plocka och pilla utifrån den gruppen de tillhörde!

Att skriva en presentation var dock svårare så det får vi fortsätta med nästa vecka! Det är roligare att hitta bilder att skriva text… Men övning ger färdighet så det här kommer bli superbra när det är klart!!!

  

 

 

 

Bygget fortsätter…

Jonas, Oliver och Santi fixar villor….

Angelina och Kim målar sina hus…

Kim, Ellinor och Harry i bildredaktör de fixar och donar

 

 

 

 

Albin och Nathan planerar ”prismatorn-bygge” tillsammans med Liam… (tydligen en Pokémon grej 🙂 ). Bilden bredvid visar Kevin, Leon och Bom i planering och bygge av hus med hjälp av modeller och kartong…

 

 

Amanda och Tuva fixar också olika byggnader….

Sakta men säkert börjar staden ta form. Några kommer nog hem med både den ena och den andra blåsan efter att de bränt sig på limmet. Vi går igenom säkerheten varje gång men ändå lyckas ett finger komma i vägen! Några tycker dessutom att det är lite roligt att ”testa” hur inte det gör…. men fint blir det. Ni är välkomna att se på Edbokvällen…. mer info om det i veckobrevet!

Vår stad!

Nu har bygget dragit igång på allvar! Efter mycket planering och samhällsfokus har vi nu startat upp bygget av staden. Tanken är att den ska byggas i två delar. En övre, med hus, skola och allt som eleverna röstat fram ska finnas med i ett mindre samhälle!

Den undre delen består av vatten och avlopp, elnätet och fibernätet!

Allt detta har vi tidigare arbetat med i både No och So. Vi har tittat på olika filmer om hur sophanteringen i en stad fungerar. Hur vattnet renas och hur el och energi skickas ut till alla hushåll.

Här nedan ser vi Ellinor, Esther Selma och Kajsa i full gång med att skapa byggnader!

Albin, Nathan och Harry har kommit på en ide att göra el-ledningar på ställning som ska gå genom staden. Kim hakade på efter att ha målat klart under delen!

Kevin, Bom, Maya och Isabelle har börjat måla bottenplattan till ”underjorden”!

Här ovan ser vi Tuva, Kim, Angelina och Oliver som målar grunden till den övre delen där staden ska byggas upp!

Nedan syns Maya måla tågspåret! Tuva hjälper till att måla lite till och Angelina stöttar Maya i att limma dit all räls till spåret.

Ellinor har fått varmt lim på fingrarna!!!

Bom och Kevin kom på en ide’om att bygga ett elkraftverk! Jonas, Santi och Orpon testade sig fram att bygga en bro.

Semla, Esther, Ellinor och Amanda har fixat träd! Liam, Milton och Oliver byggde en skola. Kajsa kämpar vidare med sitt husbygge trots att det bränns med limmet!

Vilken för- och eftermiddag vi har haft. Vi avslutade dagen med att prata om hur vi skulle kunna bygga vidare på staden med ett hav, en skog, berg och vulkaner. Himmel och rymden i taket och så vidare… Det här kommer bli ett projekt vi arbetar med ända till åk 6 tyckte eleverna! Snart får ni föräldrar komma och titta!

 

 

 

 

 

Argumentera och motivera!!!

I Samhällskunskapen började vi igår att prata om vem som bestämmer och hur man kan påverka varandra med olika åsikter. Eleverna blev indelade i grupper, en som skulle var FÖR rast, en som var MOT rast, en var FÖR idrott och en annan MOT idrott! Grupperna satt igår enskilt och hittade på olika argument för och emot.

Idag startade vi upp med att ha argumentationsgrupper och alla var sååå duktiga! Det var jätte kul att se och de som egentligen inte var mot raster argumenterade så bra så jag var tvungen att fråga om de verkligen tyckte så! Men de hade gått in i uppgiften med hull och hår!

Samhällskunskap

Vi har startat upp arbetet med samhällskunskap Där vi har pratat om hur samhällen bildades från första början och hur städerna växte fram. Vi har även pratat om olika slags samhällen, ex tätort och landsbygd.

Tanken är att vi ska arbeta vidare och även bygga ett eget samhälle. Vi har pratat om vad man behöver och inte behöver i ett samhälle, olika byggnader och myndigheter.

Arbetet inom SO-blocket kommer att vävas in i No eftersom vi kommer in på hur el, vatten och avlopp fungerar.