Myrstudie…

Nere vid ängen förbi Mossen IP finns det trettiotalet små myrstackar som vi tittade på. Dessvärre var det svårt att spåra myrvägar då gräset var ivägen så det fick eleverna göra idag i stället. Vi hittade även lite vårblommor och diskuterade namn, vad betyder det om en blomma är fridlyst mm.

Skogen!

Den här veckan startade vi upp med ett arbete om skogen. Det var verkligen ett tacksamt ämne och vi planerar att bli lite experter i 4A!

Alla elever gör en egen liten bok där vi samlar arbetet. Ni får se mer av detta på tisdag under Edbokvällen.

Välkomna!

Batterijakten!

Nu är den avslutad! Vår klass kom på plats 314 av mer än 1000 anmälda som var med och tävlade. Nu får ni sprida vidare att rösta så klassen kan vinna med sitt bidrag!

Här visas elevernas arbete om hur vi skulle kunna få fler att lämna in batterier! Tillsammans kom vi fram till att det skulle vara bra om det fanns pant på batterierna precis som med flaskor eller burkar. Då skulle nog fler lämna in dem

Multiplikationsspel!

I veckan fick eleverna bryta av den ”vanliga” matematiken med att göra ett eget spel utifrån multiplikationstabellen. De arbetade 2 och 2. Jag bestämde i förväg vilken tabell varje grupp skulle göra och vilken färg de skulle ha på pappret. Instruktionerna stod på tavlan och jag började med en gemensam genomgång av hur de skulle göra! Det var så kul att alla fixade det!

När de var klara fick de testa och spela mot varandra. Talet ex.5×4 stod på ena sidan kortet och svaret på den andra sidan. De fick själva välja om de skulle låta talet eller svaret (produkten) ligga uppåt. Därefter tävlade de mot varandra på vem som var snabbast att svara!

En uppskattad lektion och spelen kom till nytta dagen efter för de som hann klart med sina andra uppgifter!

Så bra jobbat allihopa!

Projekt ”Staden”

Under veckan fick eleverna arbeta i mindre grupper och försöka sammanställa information inom olika områden. Ex. brandförsvaret, polisen, skola, affärer och idrott och hälsa! Det var inte så lätt att få grupperna att fungera men det var nog en lärorik uppgift. Hur får man 4-5 elever att känna sig delaktiga på sammagång utan att någon tar över eller smiter undan eller lämnas utanför. Det gick lite si så där kan jag väl säga! Stora intresset är ju förstås att bygga. Vi hade en utvärdering kring bygget och hur långt det har kommit! Just nu ser staden lite mer ut som en ”kartong-stad”. Flera tyckte att vi skulle göra om och att det var knasigt att skolan var en minder byggnad och ett annat hus var jätte stort! Bra reflektion… kanske var det därför vi tillsammans enades om skalan på husen och jag ritade upp mallar de skulle använda. Men när limpistolen kommer ram och man drömmer sig bort är det lätt att man tappar fokus! Det kunde vi konstatera nu och resonerade kring om vi skulle testa att bygga lite med lego i stället för att det skulle se lite stilrenare ut! Sagt och gjort.. jag tog med mig en del lego och alla fick plocka och pilla utifrån den gruppen de tillhörde!

Att skriva en presentation var dock svårare så det får vi fortsätta med nästa vecka! Det är roligare att hitta bilder att skriva text… Men övning ger färdighet så det här kommer bli superbra när det är klart!!!