Veckobrev v.8

Dessa fantastiska rader har skrivits av Ellinor:

Veckobrev 4a.

Den här veckan började med att några hade elevledda samtal på måndagen och onsdagen. Sen på tisdagen hade vi bild och brandövning i snön och det gick ganska bra. På onsdagen hade 12-dag och elevledda samtal. I torsdag så hade vi olika arbetsstationer då vi städade på so så pratade vi om avloppet och såg en film som handlade om avloppet. Vi har också rättat matteboken och nu har också den nya skrivboken komit.Nu på fredagen har vi trivselledare har haft utbildning där vi har fått lära oss olika lekar. På morgonen rensade vi våran mail på ipaden och sen har vi också kvalitets snack då vi har pratat om hur det gick på elevenkäten som vi gjorde för någon vecka sedan. Vi var också på en liten promenad runt skogås och lite av länna.

Jag fyller på med lite….

veckan blev inte alls som planerat då det blev datavirus till och från som slog ut både mail och dokument. Det har märkts att det har varit veckan innan lovet. Alla börjar bli trötta och många, både personal och elever har blivit sjuka!

Vi avslutade veckan med att gå igenom svaren från enkäten som eleverna svarade på för några veckor sedan! Klassen ligger även i topp på den här enkäten vad det gäller trygghet, nyfikenhet och vilja till ny kunskap och bra kamrater i sin klass. Däremot (som var väntat) är arbetsron i klassrummet låg och vi har idag pratat om hur vi efter sportlovet ska hjälpas åt att få det bra!

Vi avslutade med en promenad som blev kortare än planerat då det gick lååångsamt fram. Vi spelade Batterijakten på vägen och drack varm choklad nere vid vattnet! Jätte mysigt och strålande sol men ändå kallt om händerna!

Önskar er alla ett härligt lov så hörs vi åter v.10 enligt schema som vanligt!

Med vänlig hälsning Jenny och alla elever

Veckobrev v.7

Hej hej!

Bättre sent än aldrig med lite info från veckan som har varit och veckan som kommer. Det har varit stressigt under veckan att hinna med allt som ska förberedas inför de elevledda samtalen. Vi har pratat mycket om problemlösning. Inte bara den problemlösning som vi stöter på i matematiken utan den som dyker upp i vardagen. Så idag kommer det lite morr…

Varje vecka gör jag ett individuellt arbetsschema till eleverna. Grunden på arbetsschemat är den samma för alla men sedan går jag igenom det som inte blivit klart från veckan och skriver in det för var och en. På schemat kan det även stå uppgifter i No som vi ska arbeta med gemensamt eller vilken sida vi ska arbeta till i matteboken. Problemet är att det ändå slarvas med att vara självgående i klassrummet. De flesta hojtar rakt ut och vill ha hjälp nu nu nu eller vet inte vad de ska göra! En gång i veckan måste jag ha en gemensam genomgång för hur man slår hål i papper, på vilken sida hålen ska vara och hur ett register i en pärm fungerar. I två veckor har jag tittat igenom allas lådor och pärmar. Det är få som håller efter, sätter in rättade papper i sin pärm, lägger in stenciler som inte blivit färdiga på lektionstid i sin ”göra klart”- mapp! Pennorna ser efter en skoldag ut som om de har fungerat som skruvmejslar och är totalt mosade där det borde finnas en udd. Sudden är söndersmulade i molekyler och ”försvinner”!!! (ner i elevernas lådor eftersom det är där jag hittar ca 3-4 pennor och 5-8 sudd i varje låda vissa eftermiddagar). Inte kul att behöva lägga tid på det!

Läxan bestod av tre delar, en faktatext att läsa, en multiplikationstabell och en skrivuppgift. 10 st av 24 har lämnat in sin skrivuppgift! I svenskan håller vi på att skriver en berättelse, ”Rymdresan”! Jag har läst igenom de dokument som har delats med mig på Drive, skrivit kommentarer som är rödmarkerade och skickat tillbaka dem. Men det är få som fixar till, rättar felstavningar mm. Jag har gått igenom detta med alla och hoppas på att det ska bli bättre under nästa vecka.

Jag kan förstå att det börjar bli tungt när det närmar sig sportlov men det blir svårt att gå vidare i undervisningen när det inte görs läxor i tid och arbetet sker i spridda skurar! Jag kommer därför skicka med ”Göra klart”-mappen varje fredag! Sen hoppas jag att ni där hemma kan stötta upp med att påminna era barn att jobba klart! Den lila läxboken behöver även komma med till skolan på fredagar. Jag hinner inte klistra in ny läxa i 20 glömda böcker på måndagar!

Nästa vecka: (kvarglömda och upphittade kläder på skolan kommer att ligga uppradade i stora entrén, passa på att gå dit och titta ifall ni saknar några av era barns kläder)

Läxor till fredag v.8: 1) skriva klart Rymdresan ända fram till kapitel 5, rätta responsen från innan. 2) multiplikationstabellen 3) fysik läxa om batterier, elektricitet och uppfinningar (stencil fås under veckan i läxboken och på classroom.

Måndag 20/2: Elevledda samtal med olika starttider i matsalen mellan kl. 15-17. De elever som har samtal på onsdag går hem 12.00 och de som har samtal måndag eftermiddag stannar kvar till ca 13.15 så att jag hinner ge varje elev lite extra tid. Vi går bland annat igenom omdömen och deras IUP. Ingen idrott denna vecka!

 

Tisdag 21/2: Brandövning för hela Edboskolan under dagen.

Onsdag 22/2: De elever som hade samtal på måndagen slutar 12.00 och resten stannar kvar till ca. 13.15. Ingen idrott!

Torsdag 23/2: 

Fredag 24/2: klf-dag. Vi går igenom elevenkäten, har roliga aktiviteter tillsammans, sluttid som vanligt. Vi städar och rensar inför lovet. Kläder mm som har hängt länge tas hem, vi städar lådor och fixar fint!

vecka 9 är det sportlov!!!!

mvh Jenny

 

Läxa v.7

Nu drar vi igång på riktigt med Batterijakten! Vi ska inte bara samla batterier tills klassrummet svämmar över… vi ska även lära oss hur batterierna uppfanns från första början.

Läs faktablad 1. Vi kommer även prata om det under veckan och hjälpas åt att förstå svåra ord. Faktabladet är även inklistrat i era lila läxböcker. På fredag har vi frågesport om det vi har läst.

Läxa 2. Gå på batterijakt hemma. Svara på frågorna som finns i No classroom. Inlämning senast fredag.

Läxa 3. Öva multiplikationstabellen du får i din läxmapp!

 

Veckobrev v.6

Hej hej!

Nu tar vi helg efter en intensiv vecka. För mig blev det två dagar hemma med vabb och för eleverna innebar det vikarie. Vi har fortsatt arbetet i samhällskunskap kring demokrati och diktatur. I mattematik har arbetet med multiplikation gått på högvarv. Eleverna har arbetat med fysik kring värme, kyla och väder. Nästa vecka ska vi göra lite experiment kring det.

Inför de elevledda samtalen som börjar v.8 har vi tittat på omdömen och gått igenom självskattning. Ni kommer även få hem ett papper nästa vecka med stödfrågor att fundera på inför samtalet och eleverna kommer att få skriva om hur de trivs i skolan och reflektera över sitt eget ansvar i klassrummet och helheten på skolan.

Vi avslutade veckan med en lyckad tur till Moderna museet och tittade på en utställning om hus och konstruktioner. Vi ska snart starta upp bygget av vårt samhälle så nu har eleverna fått mycket inspiration. Det var en härlig fredag! Alla var med, ingen sjuk! Vi satt och åt matsäck och skrattade.

Efter det plockade vi ihop och tog en promenad genom stan tillbaka till tåget och jagade pokemon i kylan. Jerry gömde sig i en telefonkiosk och hoppades på att förvandlas till stålmannen…

 

Några blev sugna på att mata fåglarna vid slottet vilket resulterade i att vi blev anfallna av hungriga fiskmåsar!

Det bästa av allt var att flera elever frågade om vi inte kunde åka till stan på våren och bara promenera omkring och titta på statyer och olika hus. Så det ska vi planera in framöver. Sköter sig alla så här bra som idag åker jag mer än gärna på fler utflykter!

Nästa vecka:

Måndag:Idrott! Läxan delas ut! Uppgifter läggs ut på classroom och sätts in i läxboken!

Tisdag: Skriva ämneskunskaper!

Onsdag:Idrott!

Torsdag:Öva inför samtalen!

Fredag:Läxförhör på batterijakten!

Trevlig helg på er alla!!!

 

Inför morgondagens utflykt!

Hej hej alla!

Den här veckan har varit lite hattig då jag har haft sjuka barn hemma och sambon bortrest. I tisdags och idag har det varit vikarie så det blev ingen läxa som delades ut.

Imorgon åker vi till ARKDES på Arkitektur-moderna museet! Vi samlas som vanligt i klassrummet kl.8.00. Tåget går strax efter 09.00. Vi räknar med att vara tillbaka ca 13.10 i Skogås. Om det är ok att eleverna går från tåget så vill jag att ni meddelar mig detta genom att skicka ett sms till 0735-905622. Några bor ju nära och kan slippa gå fram och tillbaka till skolan när vi ändå slutar 13.30 i vanliga fall.

Vi har pratat med eleverna vad det gäller innehållet i matsäcken. Har inte skrivit tidgare om det för jag tror att de flesta av er har koll på vad som är o och inte att ta med. 😉 Läsk och godis är uteslutet!

Ha det bäst så länge så uppdaterar vi med bilder under morgondagen!

 

MVH Jenny

Veckobrev v.5

 

 

Hej hopp alla där hemma nu är det fredag igen!!!!

Den här veckan har vi tränat att gå på led. Vi gick en promenad till Mossen eftersom vi har svårt att hålla oss samlade. Vi ska på utflykt nästa fredag så Jenny tyckte att de var dax att öva! Då fick vi även klättra på hinderbanan! Det var roligt och bra men lite läskigt. Några tog sig upp men hade svårt att ta sig ner. Det var högre än vi trodde! Marcel va snabbast igenom banan!

P¨idrotten har vi dansat. Det var kul och det gick jätte snabbt. Dansen vi tränade på heter Jenka och trojka.

I måndags hade vi belöning för att hela burken var full med kulor. Vi tittade på Narnia och åt grönsaker med dipp!

I matten har vi tränat multiplikation och lärt oss om räknelagarna! Man ska alltid räkna talet i parentesen först, sedan räknar man multiplikationen!!!

Vi har fortsatt prata om samhälle och vem som bestämmer. På engelskan fick vi testa att spela in på sock puppets. Vi fick läsa e dialog från whats up boken. Det var kul och vi fick skratta mycket eftersom alla figurer hade roliga röster! Vi har också sett ett avsnitt till på Max´movie. En serie på engelska!

Nästa vecka:

måndag: Alla elever slutar kl.12.00 (Lärarna har Plus-konferens!!!) INGEN IDROTT! Läxa delas ut, en uppgift om batterier!

tisdag:

Onsdag: IDROTT!

Torsdag: Läxan in….

Fredag: Utflykt till Arkdes på Moderna museet! Ha med matsäck! Det är ok att ha med lite fika men INTE godis!

 

 

Värme och kyla!

Igår testade vi hur olika material leder värme på olika sätt. Vi kokade upp vatten i en kastrull och lade ner en penna, en sked och en plastlinjal. Därefter väntade vi och så fick alla känna på de olika grejerna för att se vilken som var varmast respektive kallast! Det gick mycket bättre att labba den här gången 😉

 

Argumentera och motivera!!!

I Samhällskunskapen började vi igår att prata om vem som bestämmer och hur man kan påverka varandra med olika åsikter. Eleverna blev indelade i grupper, en som skulle var FÖR rast, en som var MOT rast, en var FÖR idrott och en annan MOT idrott! Grupperna satt igår enskilt och hittade på olika argument för och emot.

Idag startade vi upp med att ha argumentationsgrupper och alla var sååå duktiga! Det var jätte kul att se och de som egentligen inte var mot raster argumenterade så bra så jag var tvungen att fråga om de verkligen tyckte så! Men de hade gått in i uppgiften med hull och hår!